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6月份教学督查情况反馈
2018-07-02 15:02 | 编稿:郭劲松 

13-16周)

一、主要开展的督导工作

1、全校实验实训室卫生专项督查、整改督查。

根据校领导指示,质管办、教务处联合,于201852829日两天,对全校实验实训室的卫生进行了专项督查,检查内容包含环境卫生、仪器设施卫生、实验实训室布局及仪器设施摆等情况。

整体来看,大部分实验实训室室内地面干净、整洁,布局合理,仪器设备、设施保洁及时,摆放整齐、规范有序,楼道走廊卫生良好,医疗垃圾能够分类处理,但也还存在一些不足,各院部根据《全校实验实训室卫生专项督查情况通报》进行了整改。

14周再次对河西校区实验楼,本部校区医技楼,中楼实验室卫生进行了整改督查,除河西一楼110标本室正在制作标本,没有整理好之外,其余都整改到位,卫生和保洁工作做得好,一些卫生死角都清理干净了。

2、有针对性对行政兼职年轻教师进行听课评课。

随机抽取行政兼职年轻教师的课,有针对性地开展了听评课活动。授课教师都能提前到岗准备教学,授课内容比较熟悉,教学认真 ,但在教学内容的处理,课堂教学的组织管理,师生互动等方面要加强。

3、跟踪检查搬迁班级的学习情况。

对由河西校区搬迁到校本部的17级三年制护理专业20个班级的学习情况进行了跟踪检查。第12周末在护理学院、学工处、后勤处、保卫处、教务处等部门的协同配合下,学生住宿就餐等生活问题妥善解决,教务处为避免学生因环境生疏,不易找到教室,安排了固定教室。第13周周一第一节20个班级教学秩序井然,授课教师能提早到达岗位组织教学,教务处工作人员能分区域就位,引导学生进入教室。因连续高温,护理楼53间教室,人多闷热,个别学生出现不适。第16周周二上午在督导团的建议下,教务处积极处置,及时快速调整教室,为师生营造良好的学习环境。

4、协助二级学院开展学纪学风整顿。

查听课班级出勤情况,对个别班级学生到课率进行跟踪检查,及时反馈给二级学院,协助二级学院开展学纪学风整顿。

从听课班级的出勤情况看,护理学院的出勤率高,缺课学生请假手续齐全,其他二级学院在督促改进中。

及时走访解剖教研室及相关班级,与任课教师和学生座谈,了解学纪和学风情况,并及时向二级学院交流意见,跟踪班级听课,严查到课率,相关班级的到课情况明显改进。

5、继续开展听课评课活动。

主要是协助二级学院开展听课评课活动,二级学院安排了公开课的,督导团一般都安排了督导员听课,二级学院“传帮带”工作初见效果。

二、督导中发现的问题

1、第13周周三下午第7节,15级农医班考证培训课,授课教师未能及时进教室上课,导致3个班级学生在教室等候教师10多分钟,学生干部与督导员联系院部后,通知教师赶来上课。教师到来之前,教务秘书在教室维持课堂纪律。

2、军事理论课时学生玩手机打游戏的居多,教学效果不佳。

3、第15周周二第3节课,篮球场共有4位教师、7个班级、约300余学生同时上体育课,且进行同一项目测试(篮球测试:定点投篮和三步上篮),导致教学资源相对不足,学生主动训练或练习的不多。课堂较为松散,个别班级迟到缺课学生较多。

4、篮球架螺丝掉落,操场进门的木质台阶已坏,有安全隐患,已报后勤。

5、本部校区大多数教室屏幕前的紫外线灯太低,挡住视线,影响后排学生的学习。

6、学生乱按火警报警器,谎报火情。

三、改进建议

1、行政兼职新教师和新进教师多向经验丰富的教师请教,加强对授课内容的学习与消化,做到知识的融会贯通,跟班听课学习,提高教学技能。

2、临近期末考试,多途径,多手段抓课堂纪律,改善课堂纪律不良现象,提高学生学习效果。

3、加强实验实训课后卫生的常规打扫,多检查与督促,确保实验室卫生保洁常态化。

4、二级学院承接考证教学培训任务,要做好相应的教学准备,及时将授课安排告知相应教师及班级,避免影响整体教学秩序。

5、军事理论课的教学模式,内容,趣味性有待研究探讨,以提高教学效果。

6、体育课要协调好,合理科学安排,尽量错开项目或场地上课,让有限的资源发挥最大的作用。避免多个班级集中在同一场地上同一内容的课,也可避免误伤而导致发生口角现象。教师要加强指导、督促与管理,让更多的学生参与锻炼,提高学生的身体素质和体育技能。

7、篮球场的两个安全隐患,后勤处及早处理,排除隐患,杜绝伤害事故发生。

8、抬高本部校区部分教室屏幕前的紫外线灯。

9、教育学生不要乱按火警报警器,谨防“狼来了”。